Педиатрия

Развитие ребенка

Синонимы в широком смысле

Основные этапы развития
соматическое, моторное, сенсорное, умственное и эмоциональное развитие

Английский: развитие ребенка

определение

Развитие ребенка включает, с одной стороны, созревание тела и разума ребенка за определенный период времени, а также расширение способностей, которые уже присутствуют в результате генетической предрасположенности и могут зависеть от окружающей ребенка среды.

Читайте также: Раннее детское развитие

Резюме

Хотя развитие ребенка - это индивидуальный и непрерывный процесс, стандартные значения (например, роста и веса) и так называемые «вехи развития» названы для соответствующих возрастных групп.
Вехи или, скорее, граничные камни возрастного диапазона в развитии ребенка указывают временные рамки, в которых большинство детей (> 97%) достигают определенных способностей.
Например, большинство детей к 13-16 месяцам могут свободно ходить. По содержанию можно описать разные уровни развития ребенка (параллельно). С одной стороны, рассматривается физическое (соматическое) развитие, в том числе падение роста и веса и гендерное развитие. Кроме того, рассматривается развитие двигательных паттернов, таких как бег и хватание (развитие крупной и мелкой моторики), а также развитие социальных навыков, таких как смех или речь.
Задержки / ускорения в развитии, прерывания или даже регресс могут указывать на нарушения физического или психического развития, которые, в свою очередь, могут иметь врожденный или приобретенный характер. Раннее выявление таких нарушений развития имеет большое значение, поскольку позволяет проводить целенаправленное вмешательство.
В этом контексте важны профилактические осмотры в детстве.

Более подробную информацию читайте также в статье: Развитие у малышей

Рост и вес

рост и масса тела взять во время Развитие ребенка по возрасту. Пропорции меняются, потому что не все части тела и органы растут с одинаковой скоростью (говорят о так называемой аллометрической рост). Например, у новорожденного голова составляет четверть общей длины, а у взрослого - только восьмую часть общей длины.
Определение размеров тела является частью каждого педиатрического обследования, потому что уровень физического развития ребенка можно оценить на ранней стадии и выявить возможные нарушения роста или питания. Значения взяты из Педиатр занесены в диаграммы (соматограммы) и связаны с кривыми. Его сравнивают с кривыми, значения которых для «нормы», т.е. Подали заявку 97% детей (процентильные кривые). Другие физические отклонения, такие как Наклоните ножки на малышку, можно уточнить в ходе этих обследований.
Скорость роста меняется в зависимости от развития ребенка, поэтому есть два пика роста. Вначале новорожденный очень быстро растет (примерно 2 см / год); этот высокий темп роста снижается в первый год жизни. В половая зрелость затем наступает еще один «всплеск роста».

Ключевые данные для среднего роста и веса

Для рождения 50 см 3-3,5 кг

6 месяцев 60 см 7 кг (примерно в 2 раза больше веса при рождении)

1 год жизни 75 см 9-10,5 кг (примерно в 3 раза больше веса при рождении)

4. возраст 100 см (2x размер при рождении) 15-17,5 кг (примерно 5x вес при рождении)

6. возраст 120 см, 18-21 кг (примерно в 6 раз больше веса при рождении)

Нарушения в развитии ребенка

Такие заболевания, как низкий или высокий рост, падение или ускорение темпов роста и недостаточный набор веса, требуют более внимательного изучения. Они могут возникать в семьях (малые / большие семьи) в результате генетических дефектов (например, при синдроме Дауна) или из-за нарушений метаболизма и гормонального баланса; они также могут возникать из-за повреждения плода в утробе матери вредными веществами, такими как наркотики или алкоголь, или из-за недостаточного или неправильного питания ребенка.

Вас также может заинтересовать тема: Веганское питание для детей - вредно или безвредно?

Рост головы или окружность головы - это еще одна величина, которая определяется педиатром и сравнивается с нормальными значениями. Рост головы обычно соответствует увеличению массы мозга. Кости черепа разрастаются в области еще не окостеневших участков (швы черепа); Углубления между костями черепа (малые и большие роднички) закрываются вскоре после рождения (маленькие роднички) или через 6-24 месяцев (большие роднички).
Отклонения от нормы также предполагают нарушения роста и развития.
Первые зубы появляются примерно в 6 месяцев, пока в молочных зубах не будет 20 зубов примерно в 3 года. Смена зубов начинается в возрасте 6 лет и завершается примерно в 12 лет.

Подробнее по теме: Невысокий рост

Гендерное развитие

У которой Слияние яйцеклеток и сперматозоидов пол человека определяется генетически. Это создает в эмбрионе женский или мужской пол.
Во время половая зрелость Затем из-за гормональных изменений развиваются так называемые вторичные половые признаки: у девочек растет грудь и начинают расти волосы на лобке и подмышках. Из анатомия становится в виде более широкого тазобедренный а узкая талия и плечи женственнее. Она пинает мальчиков Волосы на теле теперь все больше и больше, начинается прерывание голоса и через усиление мускулатура более мужественная внешность достигается за счет широких плеч и узких бедер.

Кроме того, это касается Изменения половых органов (включая рост Labia или яички). Половое созревание начинается примерно в одиннадцать лет у девочек и примерно в 13 лет у мальчиков. Вскоре после Увеличение груди или des яичко устанавливает второй Скачок роста а. Первая Менструальный цикл (Менархе) встречается у девочек в возрасте от 12 до 13 лет; финал половая зрелость в итоге достигается в 15-19 лет.
Расстройства полового развития могут быть генетическими или гормональными, но диета также играет роль; например, расстройство пищевого поведения в задержка полового созревания вести.

Развитие и уточнение двигательных паттернов (развитие крупной и мелкой моторики)

Многие движения ребенка изначально основаны на рефлексах, так называемых примитивных рефлексах. Их следует обнаружить при осмотре новорожденного, но они будут потеряны в следующие несколько месяцев жизни при дальнейшем развитии. В случае «рефлекса ходьбы» новорожденный, например, будет шагать, если вы держите его так, чтобы его ступни касались поверхности. Другой пример - хватательный рефлекс. Ребенок смыкает пальцы, как только вы дотрагиваетесь до его ладони. Этот рефлекс уже не может сработать после 4-го месяца, вышеупомянутый рефлекс ходьбы уже со 2-го месяца жизни.
Научиться ходить - важный шаг в крупном двигательном развитии ребенка. В первые несколько месяцев жизни ребенок сначала учится поднимать голову из положения лежа, так что примерно в 4-6 месяцев он может самостоятельно поворачиваться и сидеть с опорой. Примерно в 9 месяцев он начинает подтягиваться на предметах и стоять с опорой. До достижения годовалого возраста малыш должен уметь ползать (Смотри тоже: Когда малыш ползает? - ты должен знать что!). Бегу наконец учат в возрасте примерно одного года, а в 1,5 года ребенок, наконец, начинает ходить самостоятельно и относительно безопасно.

Подробнее по теме: Когда младенцы переворачиваются?, Детские переноски или слинги - как лучше всего транспортировать моего ребенка?

Чтобы иметь возможность выполнять более точные движения, ребенок развивает мелкую моторику. Рука играет в этом главную роль. Прежде чем ребенок научится правильно хватать, он разовьет координацию между глазом и рукой. Первоначальный «шлепок» по таким предметам, как игрушки, примерно через 3-4 месяца перерастает в более целенаправленный захват («клешневой хват»). Эти мелкие моторики постоянно развиваются в процессе дальнейшего развития: от правильного использования ножниц до письма перьевой ручкой и т. Д.

Подробнее по теме: Когда мой ребенок начинает ходить?

Развитие речи и развитие социальных контактов (сенсомоторное развитие)

Развитие языка тесно связано с социальным развитием. Неповрежденный слух - обязательное условие. В то время как ребенок вначале лепетает, ребенок понимает и произносит первые слова в возрасте одного года, имеет словарный запас примерно 200 слов в возрасте 2 лет и овладевает практически грамматически правильным языком примерно в возрасте 4 лет.
Первые социальные изменения происходят уже в первые несколько недель жизни с первой целевой улыбкой. В возрасте шести месяцев младенец реагирует на выражения лица, после чего в 8-9-м месяцеМесяц жизни между незнакомыми людьми и знакомыми лицами / людьми и соответствующая реакция («незнакомцы»). По мере овладения языком развивается и способ общения.

Пожалуйста, прочтите также нашу тему по этому поводу Развитие в детских садах или детских садах - какая форма ухода подходит моему ребенку?