Причины пограничного синдрома

введение

Пограничный синдром - это психическое расстройство, которое часто возникает впервые в период между половым созреванием и молодостью.
Наиболее распространенными и сильными симптомами являются нарушение эмоционального контроля, нарушение самооценки, сложные и часто нестабильные отношения с другими людьми, импульсивное поведение и повышенный уровень членовредительства без повышенного намерения совершить самоубийство.
Женщины страдают чаще, чем мужчины. В крайних случаях все это может привести к нарушению социальных, образовательных или рабочих функций. В конечном итоге уровень самоубийств у пограничных пациентов в 50 раз выше, чем у нормального населения.

Причины в детстве

Как и в случае со многими психическими заболеваниями, точным является Причина пограничного синдрома еще не научно доказано.
Связь между

  • Наследственный материал (генетика)
  • Факторы окружающей среды
    и
  • от среднего

отклоняющиеся структуры мозга.
Генетический материал может быть связан с влиянием окружающей среды. Регулирование влияния влияние и причина типичного поведения Пограничный синдром представлять.

Регулирование аффекта - это способность людей контролировать и обрабатывать неприятные или отрицательные эмоции, которые вызываются определенными событиями или переживаниями, или имеют дело с ними. В лучшем случае конечный результат - это включение эмоции в «я».

В науке также много голосов, которые видят начало развития в темпераменте раннего детства. Поскольку черты личности часто присущи темпераменту раннего детства и наблюдается определенная устойчивость в развитии, не кажется неправдоподобным, что темперамент играет важную роль в развитии симптомов расстройства личности в подростковом возрасте.
И детский темперамент, и развивающиеся индивидуальные черты личности, кажется, выражают один и тот же основной характер.
Темперамент ребенка показывает ранние индивидуальные различия, среди прочего, в эмоциональных реакциях на определенные события и в самоконтроле поведения и реакций, которые могут быть важны для развития пограничного синдрома. Оба эти момента часто неуместны и заметны у пограничных пациентов - в то время как способность контролировать себя нарушена, эмоциональные реакции часто неуместны и чрезмерны.
Темперамент ребенка также можно измерить по факторам эмоциональности (проявление и чувство чувств), активности, общительности и застенчивости. Эмоциональность означает, насколько легко ребенку испытывать и демонстрировать отрицательные эмоции.

Причина невроза

Есть связь с чертой личности Невротизм, поэтому длительное негативное настроение и пессимистическое мировоззрение. Активность включает в себя детей с высоким уровнем энергии, которым требуется большая бдительность и которые предпочитают стремительный образ жизни, который в крайних случаях может развиться в личности с небольшим торможением или без него.Коммуникабельность состоит из стремления к социальному единению и признанию.
Дети с высокой долей этого фактора часто бывают открытыми, жизнерадостными и открытыми. Напротив, дети имеют высокую степень принятия застенчивость интересуются социальными отношениями, но часто находят социальное взаимодействие стрессовым и чувствуют себя некомфортно и скованно при общении с другими людьми.
Это также может привести к развитию невротическая черта личности делать вклад. Различные исследования показали связь между чертами личности, которые проявляются в детстве, и характеристиками темперамента, и теми, которые проявляются позже. Симптомы пограничного состоянияОднако нет никаких убедительных и убедительных доказательств. Скорее, возникают различные несоответствия, которые, однако, также могут быть связаны с неоднородностью процесса и технологии оценки исследований. Тем не менее, упомянутые выше факторы могут предсказывать развитие и течение пограничных симптомов в подростковом возрасте. В принципе, можно предположить, что пограничный синдром развивается на основе устоявшихся структур личности и травмирующих событий, пережитых в детстве, или их взаимодействия.
Травма кажется наиболее убедительной причиной пограничного синдрома.
Травматические переживания могут иметь такое сильное влияние на психику, что легко представить, что эти события еще долгое время будут оказывать влияние на людей, которых это касается. Такой травмой мог быть сильный страх или беспомощность, например: типичны для переживаний жестокого обращения или ситуаций, угрожающих жизни. Кроме того, отсутствует возможность их обработки.

Вызвать насилие

В результате в детстве происходят различные события и воздействия окружающей среды, которые называются Факторы риска применять и развивать Пограничный синдром может одолжить.
Правильное изучение Контроль за воздействием быть. Дети, которым в детстве запрещено разыгрывать чувства или которые, наоборот, учатся поддаваться малейшему изменению чувств, более восприимчивы к импульсивным симптомам Пограничный синдром, Напротив, если дети изучают соответствующие стратегии выживания, это не только очень помогает им в их дальнейшей жизни, но также может иметь профилактический эффект в отношении пограничного синдрома и других психических расстройств.
Эмоциональный или физический стресс также может отрицательно сказаться на развитии контроля над здоровыми аффектами, если ребенок не усвоит соответствующие стратегии совладания. Основные жизненные события, такие как Развод родителей или потеря близкого родственника часто может подавлять детей.
Если семья не помогает ребенку переживать этот опыт, может развиться травма, которая может помешать здоровому развитию ребенка.
Отсутствие поддержки со стороны семьи эмоциональная холодность и удаленность от родителей или столь же важных опекунов могут негативно повлиять на развитие самооценки и способствовать развитию пограничного синдрома.
Языковое злоупотребление например, постоянно унижать ребенка или словесно оскорблять его также может подорвать самооценку человека. Также ограничения, например Болезнь одного или обоих родителей может привести к тому, что ребенок почувствует, что к ним не относятся серьезно и что ему постоянно приходится отступать, если нет поддержки.
Это отрицательно сказывается на собственном восприятии желаний и потребностей, а также на том, как они выражаются. В результате возникают трудности в реализации социального поведения, например: ведет себя надлежащим образом при разговоре с другими людьми, развитие расстройства личности, такого как пограничный синдром, может быть первым.
Когда кто-то склонен Перепады настроения это также может способствовать развитию пограничного синдрома, если заинтересованное лицо не научится с ним бороться.

Причина психологического и / или физического насилия

Другой важный фактор риска испытывает психологическое и / или физическое насилие, Это также может быть только опыт домашнего насилия, которое не касалось непосредственно заинтересованного лица, а, например, Насилие между родителями осталось.
В этом контексте также следует особо упомянуть опыт жестокого обращения. Как физическое, так и психологическое насилие может обучить человека Пограничный синдром вызвать или способствовать развитию.
Физическое насилие наблюдалось до 70% пациентов. Пограничный синдром доказанным. Другие тоже могут Расстройства личности возникают в дополнение к пограничному синдрому или способствуют его развитию. Расстройства личности - это глубоко укоренившиеся и стойкие формы поведения, которые проявляются как повторяющаяся, неизменная реакция на изменение личных и социальных ситуаций и жизненных событий.
Граница нормальных черт личности часто нечеткая и лучше всего определяется несоответствием опыта и модели поведения. В частности, избегающие, зависимые и обсессивно-компульсивные расстройства личности возникают в связи с пограничным синдромом.