Шаги развития у малыша
введение
Далее в качестве примера будут описаны этапы развития новорожденного первого года жизни. Развитие новорожденного очень индивидуально и часто во многом отличается от младенцев того же возраста. Некоторые дети говорят очень рано, но учатся ходить относительно поздно. У других все наоборот. Некоторые дети ползают задолго до того, как научатся ходить. Остальные дети сразу переходят от «запечатывания» к бегу.
Не позволяйте описанным ниже этапам разработки сбивать вас с толку. Не существует единой «нормы» того, как будет развиваться новорожденный. Если у вас есть какие-либо вопросы или вы не уверены, ваш педиатр - правильный выбор.
Вы также можете найти дополнительную информацию по этой теме на сайте Фазы раннего развития ребенка, когда малыш ползет? - ты должен знать что!
Развитие ребенка - первые 9 недель
Социальный контакт
После рождения малыш внимательно смотрит на лица. Кроме того, он обычно может улыбнуться в ответ и в течение первых двух месяцев сам начинает спонтанно улыбаться.
язык
Первые два месяца ребенок должен реагировать на звуки и слышать их. Кроме того, он издает неспецифические звуки. Однако это не значит кричать. По мере развития ребенок начинает смеяться и пищать.
Мелкая моторика
Вскоре после рождения ребенок уже может следить глазами за движущимися объектами. Сначала это работает лучше, когда объекты перемещаются к носу (глаза движутся к носу). Со временем это работает все лучше и лучше, так что можно заметить, что движение глаз в других направлениях (вверх, вниз, наружу) также улучшается.
После первого месяца вы также можете наблюдать, как ребенок складывает руки вместе (своего рода «хлопки в ладоши»).
Общая моторика
После рождения младенец может немного приподнимать голову в положении лежа. Этот подъем изначально недолговечный, но объем подъема увеличивается в течение первых двух месяцев. Кроме того, некоторые дети могут держать голову сидя между первым и вторым месяцами жизни.
Развитие ребенка - первые 3 месяца
Социальный контакт
До третьего месяца жизни социальный контакт или взаимодействие с окружающей средой без языка включает наблюдение и рассмотрение лиц, реакцию на улыбку, представленную ему, и спонтанную улыбку младенца.
язык
Развитие речи до конца третьего месяца жизни мало отличается от первых 9 недель жизни. Младенец должен время от времени смеяться, издавать «писк» и другие звуки и реагировать на звуки, издаваемые в его сторону.
Мелкая моторика
К концу третьего месяца жизни глаза малыша должны быть подвижными во всех направлениях (при следовании за объектом). Время от времени он должен хлопать в ладоши и пытаться дотронуться до поднесенного к нему предмета или схватить его.
Общая моторика
В дополнение к обученному поднятию головы в положении лежа, которое должно становиться все лучше и лучше за счет укрепления мышц, младенец начинает между вторым и третьим месяцем жизни время от времени поддерживать себя на предплечьях в положении лежа.
Развитие ребенка - 3-6 лет месяц
Социальный контакт
В дополнение к навыкам, приобретенным до сих пор (до третьего месяца), между третьим и четвертым месяцем младенец начинает по-разному показывать, что ему не нравится, когда дарованная ему игрушка удаляется. Кроме того, младенцы этого возраста часто демонстрируют поведение, пытаясь дотянуться до предметов, находящихся вне их досягаемости.
язык
Прежний смех, писк и издаваемые ранее звуки теперь дополнены тем фактом, что ребенок теперь также обращается к определенным голосам. Это можно увидеть, например, когда с младенцем разговаривают, когда кто-то стоит рядом с пеленальным столиком и не находится в прямом поле зрения младенца.
Мелкая моторика
То, что изучается до третьего месяца жизни, дополняется более пристальным взглядом на предметы и людей. Младенец начинает тянуться к игрушкам и наблюдает за движением других людей или предметов. Сидя, он теперь может брать предметы параллельно благодаря улучшенной координации (более округлые движения), а затем, возможно, переносить эти предметы из одной руки в другую.
Общая моторика
К шестому месяцу большинство младенцев успевают повернуться вокруг оси своего тела и принять сидячее положение, держась за неподвижные предметы. Кроме того, мышцы ног уже укреплены, так что ножки ребенка могут сами нести хотя бы часть веса тела. (Стоять или бегать здесь довольно нетипично и не рекомендуется из-за еще не полностью сформированных костей и суставных структур).
Развитие ребенка - 6-7 лет месяц
Социальный контакт
Уже в начале шестого месяца жизни малыш начинает быть более замкнутым и «застенчивым» или бояться посторонних. Это естественный процесс развития. Кроме того, ребенку удается продолжать применять навыки, которые он приобрел или приобрел до шести месяцев.
Мелкая моторика
Между шестым и седьмым месяцами жизни у ребенка продолжают развиваться мелкая моторика, то есть способность выполнять более точные движения. Типичным признаком этого является так называемый захват большого пальца руки. Ребенок вытягивает указательный и большой пальцы, сжимая его, и хватает его тремя другими пальцами.
Общая моторика
Приобретенные до сих пор навыки теперь можно дополнить сидением без посторонней помощи и стоянием с удержанием.
Вас также может заинтересовать: U5 экзамен - на это стоит обратить внимание!
Развитие ребенка - 7-8 класс месяц
Социальные контакты
Социальное развитие до восьмого месяца жизни мало отличается от предыдущего. Только в начале восьмого месяца жизни малыши достигают значительных успехов в развитии.
язык
Лингвистическое развитие практически не меняется по сравнению с тем, что было изучено до семи месяцев.
Мелкая моторика
В дополнение к захвату большого пальца и пальца ребенок теперь может сбивать вместе такие предметы, как строительные блоки.
Общая моторика
Пока что ребенок мог стоять один, если держался. Просто вставать до сих пор было нетипично. Теперь ребенок начинает подтягиваться на предметах, чтобы встать. Кроме того, теперь ребенок может самостоятельно сидеть.
Развитие ребенка - 8.-9. месяц
Социальный контакт
В этом возрасте вы можете заметить, что младенцы, помимо того, что они уже сделали, все чаще хлопают в ладоши и время от времени машут руками.
язык
В этом возрасте нет существенных изменений в предыдущем прогрессе развития.
Мелкая моторика
Теперь хватка ребенка немного изменится. Прежний захват для большого пальца теперь часто заменяется так называемым захватом для пинцета. Это означает более сильное хватание указательным и большим пальцами.
Общая моторика
Теперь, когда ребенок может встать самостоятельно, малыши все чаще ходят по мебели. Мебель (или что-то подобное) служит опорой, так как свободно стоять на ней часто невозможно.
Развитие ребенка - 9-10 месяц
Социальный контакт
В возрасте от девяти до десяти месяцев можно заметить, что дети уже начинают играть с мячом или иначе взаимодействуют с другим человеком. Кроме того, ребенок может выражать желания и потребности без крика.
язык
До сих пор младенцы могли говорить «мама» или «папа» только без указания направления. С этого времени также все чаще наблюдается, что младенцы начинают специально говорить «мама» матери и «папа» - отцу.
Мелкая моторика
Что касается мелкой моторики ребенка на этом этапе, то никаких серьезных вех до первого года жизни не ожидается. Некоторые дети теперь могут пить из чашки.
Общая моторика
Бег, во время которого младенцы опирались на мебель или другие предметы, укрепил их мышцы и кости до такой степени, что многие младенцы теперь могут некоторое время свободно стоять.
Вам также может быть интересна эта тема: Развитие у малышей
Развитие ребенка - 10-11 месяц
Социальный контакт
По сути, дальнейший новый прогресс в социальном развитии можно будет наблюдать только после первого дня рождения. Однако это всегда зависит от индивидуального развития малыша на сегодняшний день.
Подробнее по теме: Как распознать поведенческие проблемы у младенцев
язык
Обращение к родителям с помощью слов «мама» или «папа» работает лучше, и время от времени дети этого возраста могут составлять «предложения из двух слов», не содержащие слов «мама» или «папа».
Мелкая моторика
И здесь новый прогресс в разработке часто можно определить только после первого дня рождения. Тем не менее, это также применимо и здесь - всегда зависит от предыдущего развития, когда и в какой степени появляются новые изменения в разработке.
Общая моторика
Большинство детей не могут самостоятельно стоять в возрасте до 11 месяцев. Однако у некоторых детей наблюдается значительный прогресс в поддержке и удержании туловища.
Тебе это тоже может быть интересно: U6 экзамен - на это стоит обратить внимание!
