Готов ли мой ребенок к школе?

введение

В принципе, к школе считаются дети, достигшие шестилетнего возраста. Однако решение пойти в школу не всегда так просто. Некоторые родители беспокоятся, действительно ли их ребенок готов к школе. Есть несколько вещей, которые можно использовать, чтобы определить, готов ли ребенок к школе.

Вам также может быть интересна эта тема: зачисление в школу

Как мне узнать, готов ли мой ребенок к школе?

Ребенок готов к школе, когда он может выражаться словами и требовать своих потребностей, и когда у него есть определенные социальные, двигательные и умственные способности. Языковое развитие ребенка показывает, что ребенок может формулировать желания, потребности и слова. Ребенок готов к школе только тогда, когда он может сказать, что он хочет и что ему нужно. Следующие пункты указывают на развитие языка:

• Ребенок пишет свое имя и простые слова

• Ребенок слышит буквы из отдельных слов и проявляет к ним интерес.

• Ребенок замечает, что такие слова, как «мышь» и «домик», рифмуются.

Помимо языкового развития важную роль играет социальное поведение ребенка. Это помогает ребенку приспособиться к новой ситуации и новому классу, если он умеет следовать простым правилам.Вы можете сказать, что ваш ребенок готов к школе, когда он сможет спокойно сосредоточиться на полчаса и вписаться в группу.
Ребенок должен ощущать ощущения других детей в группе. Кроме того, ребенок должен уметь время от времени принимать «нет» и терпеть конфликты.
Когнитивные навыки также должны присутствовать, чтобы ребенок хорошо интегрировался в школу. Концентрация особенно важна. Я могу сказать, способен ли мой ребенок концентрироваться, когда он может спокойно концентрироваться в течение двадцати или тридцати минут.
Кроме того, ребенок должен иметь определенные моторные навыки, чтобы быть пригодным для школы. Он должен быть одет и иметь возможность без проблем пользоваться такими принадлежностями, как ножницы и ручки.
Я понимаю, что мой ребенок готов к школе, когда у него есть грубая моторика, чтобы балансировать, делать прыжки и перепрыгивать через что-нибудь двумя ногами одновременно.

Все эти моменты, касающиеся языкового развития, социального поведения и моторики, являются признаками того, что ваш ребенок готов к школе.

Узнайте больше по этой теме: Развитие ребенка и обучение

Какие моторные навыки должны быть у моего ребенка?

Перед поступлением в школу ребенок должен обладать определенными мелкими и крупными моториками. Это существенно поддерживает независимость ребенка.

Когда у ребенка есть определенный контроль над своим телом, он может выполнять больше задач без посторонней помощи. Важные примеры для школы - самостоятельное одевание и раздевание, а также подъем по лестнице. Это моторные навыки, которые необходимы ребенку в школе.

Кроме того, необходимы некоторые двигательные навыки, чтобы ребенок мог участвовать в уроках. Ребенок должен уметь пользоваться необходимой рабочей посудой. В начальной школе это означает, что ребенок должен уметь правильно держать ручку и пользоваться ножницами или клеем.
Чувство равновесия и координации можно проверить, попросив ребенка подпрыгнуть, удерживать равновесие, принять стойку на одной ноге и выполнить прыжок. Если у ребенка кое-где наблюдается двигательный дефицит, его можно тренировать.

Проявив терпение и доверие, можно помочь ребенку самостоятельно подняться по лестнице или одеться.

Подробнее по теме: Тест для зачисления в школу

Какими умственными способностями должен обладать мой ребенок?

Чтобы ребенок был готов к школе, он должен обладать определенными познавательными навыками. Важно, чтобы ваш ребенок мог сосредоточиться на одном деле не менее десяти-двадцати минут.

Языковое развитие также играет важную роль. Ваш ребенок должен уметь сообщать о своих желаниях и потребностях.
Важно, чтобы ребенок мог сказать то, что ему нужно. Понимание языка не менее важно. Ребенок должен понимать, что учитель и одноклассники пытаются ему сказать, и отвечать соответствующим образом. Ребенку очень важно понимать инструкции учителя в школе, так как это необходимое условие для выполнения заданий.

Ребенок готов к школе, когда он знает вещи и живые существа в своей среде и может давать им имена. Он должен уметь четко формулировать то, что он хочет сказать. Слух и зрение также являются важными навыками. Ребенок должен уметь различать звуки и собирать простую головоломку.
Картинки и рисунки, например память, а также простые песни и стихотворения подходят для проверки памяти и запоминания. Ребенок должен уметь запоминать простые стишки и уметь правильно распределять образы в памяти.

Другая когнитивная способность - это способность мыслить. Ребенок должен уметь распознавать простые действия и описывать их словами. Кроме того, ребенок должен уметь узнавать и называть основные формы и основные цвета. Перед тем, как ребенок пойдет в школу, он должен научиться сообщать свое имя и возраст по запросу. Кроме того, ребенок должен уметь считать до десяти.

Указанные пункты являются лишь признаками, по которым можно определить, есть ли у ребенка интеллектуальные способности, необходимые для школы. Все дети разные и развиваются с разной скоростью и медленностью в разных аспектах. Если у ребенка есть трудности в определенных моментах, его обычно можно очень хорошо обучить.

Читайте о зачислении в школу: Что мой ребенок должен уметь делать к моменту поступления в школу?

Какие социальные навыки должны быть у моего ребенка?

Чтобы хорошо ладить в школе, важно, чтобы ребенок мог вписаться в группу. В группе ребенок должен проявлять сочувствие к другим детям, быть полезным и получать удовольствие от игр с другими детьми.

В группе иногда возникает конфликт, поэтому ребенок должен уметь вынести и разрешить конфликт.
Например, нужно понять и принять правила игры. Кроме того, ребенок также должен уметь следовать правилам учителя и при необходимости время от времени принимать «нет».

Насколько большим должен быть мой ребенок?

В рамках U-осмотра педиатр регулярно проверяет, находится ли рост ребенка в пределах нормы. Затем педиатр использует процентили, чтобы показать, какой рост ребенок по сравнению с другими детьми того же возраста. Существуют графики роста, которые показывают рост ребенка и процентили. Если к моменту поступления в школу ваш ребенок находится в диапазоне 50-го процентиля, это означает, что 50% детей того же возраста старше и 50% моложе. Тогда ребенок ложится ровно посередине. Если ваш ребенок находится в 3-м процентиле, 97% его сверстников выше и только на 3% ниже.

В большинстве случаев рост детей выравнивается к второму или третьему году жизни в процентиле, по которому будет происходить дальнейший рост в течение следующих нескольких лет. Если есть признаки задержки роста или если ваш ребенок кажется значительно крупнее или меньше своих сверстников, вам следует посетить педиатра и обсудить отклонения.

Вам также может быть интересна эта тема: U расследование